初中讀書日記

  導語:還記得這么一句話:讀書好,多讀書,讀好書。下面是小編為大家帶來的初中讀書日記,希望大家喜歡。

  第一篇:初中讀書日記

  最近,我去圖書館借了好幾本書,有《漫畫故事》,《垃圾班的寶貝們》,有我最喜歡看的《小熊的森林》。

  《小熊的森林》的作者是冰波,他是國教一級作家,出版過240多本童話,曾多次獲得過國家級獎項。這本書主要寫了有一個美妙的森林,那里鳥語花香、山清水秀。居住著許多小動物,有機靈的小猴子、憨態可掬的大熊、長著一對大角的鹿姐姐、和活動亂跳的小兔!缎⌒艿纳帧肥且栽S許多多的發生在小動物身上七十多個小故事組成的這本書。其中我最喜歡的故事有麻煩的大角,寫的小鹿姐姐有一對麻煩的大角,她去小兔做客,可是他的角太大了,進不了門,這更把小鹿急壞了。還有一次小鹿去逛商場,用大角把猴老板的商品頂壞了。然后他喪氣的回了家,還埋怨自己有一個麻煩的大角。后來,很多小動物把自己的衣服夾在小鹿的大角上晾曬,她才知道,自己的大角有多有用。

  第二篇:初中讀書日記

  從小到大,有一個好朋友,一直陪伴著我,在我成長的日子里,它帶給我歡樂,充實我頭腦,引導我思考,教會我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。

  甚至在我還不認識一個字的時候,我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事,我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情!每當我寫完作業,獨自呆在臥室的時候,我總是喜歡拿上一本喜愛的書,沉醉于形形色色的故事之中,那種快樂,在當時是其它任何一種東西也無法替代的。

  從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》,一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格;從《海蒂》身上,我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁,錐刺股”的典故則時刻督促著我前進。

  第三篇:初中讀書日記

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但并未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

  但是堅持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什么煩心事都沒了,F在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今后我還將繼續堅持下去

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